A graduação em  Teatro visa com uma abordagem assente na complementaridade e intersecção entre a vertente prática e a dimensão teórica, formar artistas que refletem sobre a sua prática à luz de tendências teatrais contemporâneas e munidos de conhecimentos práticos sobre a performance teatral no contexto atual. Os seis laboratórios semestrais do curso constituem o eixo nodal da sua estrutura curricular e constroem uma interface cultural que se pretende aberta à restante academia e à própria comunidade urbana e regional. As restantes unidades curriculares semestrais encontram-se articuladas numa lógica transversal, sincrônica e diacrônica, visando proporcionar ao estudante, em cada semestre, uma formação que faz convergir os conteúdos de teor mais literário e teórico, da história à dramaturgia, da estética à teoria da performance, e os conhecimentos de ordem mais aplicada, como sejam os estudos de interpretação, a cenografia ou o teatro para o desenvolvimento. A opção de integrar o estudo do teatro no âmbito das artes performativas decorre do reconhecimento de que a experiência teatral é para ser pensada, cada vez mais, como uma voluta interdisciplinar e intercultural que desafia as fronteiras entre o teatro, a dança, a arquitetura e a música, bem como as fronteiras nacionais.